常听到不少家长包括一些大人说现在的孩子难教，不听话的。的确，如今的孩子有个性了，接触面广，懂得东西也不少，要想让孩子听你的话可是要讲究谈话的艺术。我就结合自己的体会说说自己的感受。

    首先，教育孩子的话要说得形象

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童往往使用形象、色彩、声音来进行思维。”因此教育孩子时切莫说话抽象、深奥、难懂，否则孩子觉得晦涩不愿接受。可以从孩子的生活实际和生活经验去说，要符合孩子以形象思维为主的认知特点。可以运用比喻、类比、故事等方式使道理通俗易懂，让孩子易于接受。我的儿子读幼儿园时，常常做错了事情不愿接受批评，还赌气。于是我就借用人生病后吃药打针的例子来教育他：“昊昊，如果人生病了要怎样才能好？”“要去医院给医生看病，吃药打针。”“嗯！你很聪明.”我点点头，“如果有病不看会怎样？”“难受！甚至会死呢！”我摸摸他的小脑袋说："人做错事了就像生病出了问题，爸爸妈妈老师批评你和纠正你的话就象吃药和打针，心里是有些不舒服，但把错改好了就有进步，就能快快乐乐长大。如果有错不改你也不会快乐。”自从这以后，孩子愿意接受别人的意见了。“养不教父之过。”为人父母在教育孩子上是要动脑子的。

  其次，给教育孩子的话穿上鼓励的外衣

  德国教育家第斯多惠曾指出：“教育艺术在于善于激发、引导、唤醒、鼓励。”鼓励是孩子自我完善和前进的动力。我是个电脑迷，每天都和电脑打交道。一天发现儿子也迷上了电脑游戏，他爸爸很恼火。我本来也想骂他几句，但看到他战战兢兢的样子就把他拉到身边，一边帮擦眼泪一边笑着说：“你玩的都是益智游戏对吧？”他点点头。“我都看过了，这些游戏你可以玩，但玩得时间长对眼睛不好。这样吧，以后你按时认真完成作业，在学校表现好就给你玩20分钟,用小闹钟提醒.我们儿子是能管住自己的！小闹钟一响就主动出来啦！”我朝他爸爸使了个眼色,他爸爸半解半疑.小家伙则咧开嘴一笑：“妈妈真好！我保证做到！”如今玩电脑益智游戏作为一种奖赏给儿子，他也逐步学会了自己管自己，增强了时间观念，知道什么时候该玩，什么时候不该玩。我用鼓励的方式来对待孩子玩电脑游戏一事比用简单打骂的方法奏效.孩子毕竟是孩子，在成长道路上难免有错，做父母的必须及时纠正，但要注意说话的方式。如果教育孩子的话穿上了鼓励的外衣，从正面引导，就能收到及时保护孩子自尊心又帮助孩子改错的双重功效。

  谈话是父母教育孩子的基本方式，所以我们在教育孩子时多与孩子平等对话，多沟通了解,动点心思、讲点艺术，不要总是通过吹胡子瞪眼睛、开口就骂、巴掌一挥这“三板斧”把孩子的自尊心和上进心打没了。如果家长掌握了与孩子谈话的艺术就一定能打动孩子的心，取得预期的效果。