《全国基础教育统计系统》自2001年教育部发出后，每年均对程序作一些升级或修改工作。软件本身已经有很多校验功能，但历年来我们在汇总中都发现一些明显的逻辑错误并没有被检验出来。本程序就是在这种情况下编制出来的。

这个程序自2002年开始设计，由原来的FoxBase版本升级到使用当前最高版本的Visual FoxPro 9.0软件来设计的第三版本。几年来一直使用在地市级的报表汇总中工作中，使汇总的工作效率提高了几倍，同时确保了数据的准确性、科学性。

本软件使用起来操作简单，界面友好，有比较详细的使用提示，校验结果不仅能打印，而且可生成为电子表格。同时也增加了一些小功能。
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以下为教育统计系统 - 校验软件功能的部分简介说明：
一、小学基表补充检验的内容
1、“规定入学年龄”的一致性
2、在校生年龄与年级、复式班和毕业班人数的匹配；
3、上学年在校生数与今年的数据的衔接
4、教职工人数与42表的表间关系、42表与表5之间的关系
5、上学年专任教师数与今年的衔接、录用毕业生与42表的关系
6、学校占地面积和当年新增面积、生均占有校舍建筑面积
7、专业实习设备和固定资产总值过小的情况
8、学前班的入班、在班、离班人数
9、幼儿班、学前班专任教育数是否包括在小学专任教师中
10、学校个数与其他表所含学校数不相符合的情况
11、招生数与一年级在校生数是否相符，毕业生数大于上年毕业班人数的情况

二、小学综表补充检验的内容
1、校内外学龄人口数、在校学龄人口数各栏是否等于城市+县镇+农村的人数
2、上学年初报表在校生数与今年的数据是否相符
3、上学年初报表专任教师数与今年的数据是否相符
4、学校占地面积、校舍建筑面积、当年新增校舍面积
5、硬件达标情况

三、普通中学基表补充检验的内容
1、中基31、32表：初中、高中在校生毕业班人数、与中基2的表间关系
2、上学年初报表在校生数与今年的数据是否相符
3、教职工数据与表5之间的关系
4、上学年初报表专任教师数与今年的数据是否相符
5、学校占地面积和当年新增面积
6、是否有专业实习设备和固定资产总值过小的情况
7、所有上报的学校个数基表1－1与其他表所含学校数不相符合的情况
8、招生数与一年级在校生数是否相符，毕业生数大于上年毕业班人数的情况
9、中基33表与31、32表之间的招生数关系

四、普通中学综表补充检验的内容
1、中综311表：校内外学龄人口数
2、上学年初报表在校生数与今年的数据是否相符
3、上学年初报表专任教师数与今年的数据是否相符
4、学校占地面积、校舍建筑面积、当年新增校舍面积
5、初级中学硬件达标情况

五、幼儿园基表补充检验的内容
1、学前班的入班、在班、离班人数
2、教育部门和集体办幼儿园是否有教职工人数
3、学校占地面积和当年新增面积

六、检查幼儿园、小学、普通中学的撤点情况

七、本年度各项综合指标分析
小学和初中净入学率
小学和初中毛入学率
小学和初中辍学率
小学和初中专任教师学历合格率
小学和初中专任教师专科学历以上占专任教师的比例
小学和初中生均校舍面积
小学和初中危房比率
小学和初中生均图书程序界面
小学基表检验
小学基表检验打印
校验结果可输出为EXCEL文件
指标分析
指标分析打印